2011学年第二学期体育教研活动方案

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  • 作者:佚名
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一、辅导思想:  

本学期的教研活动依然坚持“健康榜首”的辅导思想,不断深入课改试验,把进步教育教育质量放在首位,严格执行“新课程标准(修订稿)”。以课程变革为中心,以区校级教研活动为载体,以促进学生健康生长、教师事务才能不断提高为方针,以进步讲堂教育功率、教育质量、增强学生体质为底子,加大教育研讨力度,坚持科学育人,厚实有序地展开体育教科研作业。  

二、教研方针:  

1、承继和发扬我组教师杰出的师德涵养、爱岗敬业的精力、杰出的教风和教育研讨的热心。在全组发扬团队认识、协作认识和竞赛认识,构成稠密的教研之风、互学之风、立异之风。  

2、为教师们学习、沟通、进步创设一个杰出的研讨气氛,供给一个调和的研讨渠道。  

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教育观念,探究,总结新课程的实践经历,进一步提高本组教师的教科研才能。  

4、厚实有用地学习新课程标准(修订稿),标准体育教育惯例,催促教育质量再上新台阶。  

三、教研办法:  

(一)厚实有用执行课改精力,以课改为中心展开教研活动。  

1、认真学习课程标准的(修订稿),研讨新课标、新教材。发起每位教师本学期在小组里上一节公开课,以新的教育理念来辅导教育,积极探究新课程下的讲堂教育教育规则。立足于讲堂教育实践,用好新教材,经过重复探究、研讨、反思、实践,把课程变革的精力厚实地执行到详细的讲堂教育中。  

2、细化课改进程办理。在课程变革试验作业中,加强教材研讨、坚持推广听课准则,加强体育惯例课的惯例查核,并及时总结课改经历,保证课改作业落在实处。  

(二)展开多样化教研活动,以教研活动促进教师专业生长。  

1、选用集中学习、教师自学、网络学习的办法,使教师及时了解最科学的教改信息,扩展教师常识视界,不断更新教育教育理念,丰厚教师的教育教育理论,提高教师的理论水平和教育教研水平。  

2、持续以各年级教师为单位进行团体备课,一致拟定学期方案、单元方案和教育过度方案。  

3、每月坚持展开“教育内容的了解与掌握”主题研修课活动,经过相互听课、评课,扬长避短,不断提高自己的教科研才能。  

4、展开网络教研活动,组内教师运用校园的BBS论坛进行每月的主题论坛,运用校园网站个人每月上传教育漫笔和读书笔记,去浙江教育资源网倾听专家讲座等活动。  

四、教研组活动组织:  

二月份:  

1.  各年级教师一致备课,拟定学期方案、单元方案、教育进度方案、校本调研方案和成果点评方案。  

2.  每人向校园网上传教育漫笔和读书笔记。  

3.   2月28日 参与区主题教研暨150学时研修:1.小学“教育内容的了解与掌握”主题研修暨体育专业技术研训——功夫操。  

4.  每位教师参与本组BBS主题论坛活动。  

   

三月份:  

1.  迎候区级小学生体质健康状况检测。  

2.  校级体育专业技术研训——行列队形。  

3.  30周岁教师参与校“浪花杯讲堂教育预赛”或“教育新手讲堂技术竞赛”。  

4.  每位教师向校园网上传教育漫笔和读书笔记。  

5.  每位教师上交评课表和问题反思表。  

6.  每位教师参与本组BBS主题论坛活动。  

7.  组织学生参与区乒乓球竞赛。  

8.  组织学生举办校内某项体育竞赛。  

四月份:  

1.  参与区主题教研暨150学时研修:1. “教育方针的执行”主题研修暨体育专业技术研训——行列队形。  

2.

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本文栏目:《教研作业方案》

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