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小学三年级家长会教师讲话稿|班主任讲话稿

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  • 作者:佚名
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小学三年级家长会教师讲话稿|班主任讲话稿

本文栏目:《家长会》

回来栏目
各位家长:
咱们好!由于孩子,咱们坐在了一同,你们的到来便是对我作业的最大支撑。我代表三(8)班的教师们对你们的到来表明火热的欢迎。今日聘请家长朋友来,和咱们教师一同,举行这次特别的会议,首要意图便是研讨一下这一学期同学们面临的使命,制定好办法,经过咱们三方的一同尽力,搞好学生的作业,使每位学生在本学期都能取得或多或少的前进,为使每一位同学都健康,生动的生长而一同尽力。我期望咱们各抒己见,群策群力,真实把这次会议开成是有意义的家长会。
面临孩子进入三年级,全部全部都有较大改动,作为家长与教师都要掌握孩子全部状况,进行有善启导才干使孩子健康生长。今日在这儿我首要讲以下以下内容:
 
一、发作怎样的改动
小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;四、五年级
为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级,其实也是低中段的跳动。那么咱们要使孩子顺畅的完结这个过渡进程,除了孩子自己的主观因素之外,其间也需求咱们家长的协助,家长要协助他,那么你有必要了解孩子从低年级进入中年级究竟有哪些改动:
1、学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级的时分呢咱们首要是一些十分根底的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也便是说只需孩子肯下功夫肯记一般不成问题。可是,现在或许就有点不同了,由于现在除了以上这些根底知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的标题,也便是咱们一般所说的这些标题是没有什么最规范的答案,可所以一题多解,不像学生字、拼音怎样读就怎样读,这个字怎样写就怎样写。所以这就对学生提出了更高的要求,根底有必要扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,一同还要拓宽孩子的思想,从不同视点去考虑问题。学习方面的改动还体现在内容增加了,新开设的英语课便是最典型的比方,也是现在教育内容中比较注重和重要的一部分,学习方面的改动还体现在难度加大了,作业量相对多了,学习办法改动了,这首要体现在低年级时教师教我怎样做我就怎样做,很少有自己的建议和主意,那么现在进入中年级今后就更不发起这种做法了,学生应该是自己自动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”
2、心思方面:许多工作都处于猎奇,似懂非懂,开端有独立性,自尊心逐步增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对许多工作都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的规范,其实咱们不要要求他们最终的成果怎样,首要便是要容许他们的要求,附和让孩子自己试试。别的,家长还要掌握好批判的标准,这阶段的孩子自尊心逐步增强,也便是咱们一般在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时分要掌握好标准。
3、思想意识:思想从单纯走向杂乱,也便是说想的工作多了,开端有自己意向,自己有自己的计划想干什么,也便是有些家长在说的:“咱们孩子很强,不听咱们家长的话了。”可是他们的区分力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全了解究竟哪些事能够做,哪些事不能做,这也就家长常常给孩子一些指示和劝诫,常常提示他什么该做,什么不该做,以给他清晰的方向,需求首要的是大人的“口风”有必要一同。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更区分不清楚了。
 
二、怎样前进学生的学习成果?
狠抓习气
习气也能够了解为一种对学生有协助的捆绑。
风筝要想飞得高,有必要由底下的线牵引着,假设没有了这根捆绑它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,肯定的自在带来的是肯定的放纵,是肯定没有什么好成果的。
一个好的习气能够让孩子毕生受用,我便有这样一个领会:一个好习气一旦养成,长大后便会一向坚持下去。
 做为爸爸妈妈要协助孩子养成那些好的学习习气?
 
1.专心致志。有的孩子入学之后,由于自学才干较差,留意力不简单会集,因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时,必定要用心听讲,专心致志,不要作小动作,更不要说话影响他人听课。回到家时要给孩子发明一个合适孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规则时刻完结作业之后再做其它工作的好习气。
 
2.独立思考。爸爸妈妈对孩子不能处理的问题要采纳诱导的办法引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样处理,而是要告知他们处理问题的办法,培养孩子独立思考的才干。
 3.仔细细致。孩子的作业必定要在规则时刻内去完结,而有不能草率大意。这就要求内容正确,书写整齐,准时完结等方面。为使孩子养成杰出的习气,前进正确率与职责感。 
 
4.培养孩子活泼的思想。不要以大人的眼光来看待孩子的发问,要长于增养孩子勤思的长处,对他们的发问进行恰当的鼓舞与表彰,并能及时更正孩子的错误主意。对孩子触摸的事物家长要多讲,多启示诱导,千万不要对孩子的发问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。
 5.背记词汇和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,能够毕生不忘。家长在教导孩子学习时,能够引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里,家长可采用谐音的办法让孩子记较多的词汇。 
 
6.养成看书读报的习气。家长需求为孩子购买、订阅合适的的图书报刊,创设一个阅览环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“蜻蜓点水”,家长能够与孩子们一同阅览,一同评论书中的问题,并教导孩子做读书笔记。
 
多花些时刻陪孩子
鼓舞问题
咱们我国的家长,这个手指头(食指)最兴旺,动不动就指着孩子骂,“你怎样这么不听话!你怎样这么笨啊!滚到一边去!再这样你去讨饭算了!……”孩子在惊吓中长大,哪来的自傲心呢?没自傲能做好什么事呢?有的家长跟我说:“我那孩子我说一句他顶十句,一点都不听话。”其实你骂孩子,孩子处于紧张状态,他会有一种天然的自我维护心思,顶嘴很正常,并且这时分他很难承受人家的说教。咱们应该换一种办法,把食指变成拇指,常夸孩子。你常夸孩子这个好那个不错,你会发现他真的变好了,你要是天天叱骂孩子这不可那不可,你的孩子会越来越差的。别怕夸孩子他会自豪,假设他没到达榜首怎样会自豪呢,他只会不断前进。记住。教育孩子的时分要用拇指别用食指。
 
美国的心思学家对几千例学生进行调查,成果发现:与爸爸妈妈在一一同间多的孩子,在学业成果、才干本质和品德展开等各个方面的展开显着优于与爸爸妈妈在一一同间少的孩子,双亲家庭的孩子展开显着优于单亲家庭的子女。
现在,咱们的学生家长中会有以下几种常见的做法:
(1)自己忙得没有时刻顾及孩子,就随便给孩子钱让他们自己花。这一种很风险的做法:一是孩子不简单领会到钱的来之不易,不会节省,简单养成好吃懒做的坏质量;二是孩子购买吃的东西时,短少必要的教导,很或许买到一些假冒伪劣的食物,简单发作食物中毒等意外。三是简单引起一些生理上的疾病。如吃饭没有规则,偏食、挑食会导致孩子养分不均衡而发作疾病。
  (2)整天忙于敷衍,天不亮就出去,后半夜才回来,正午还很少回家吃饭。
有一位培养出多名优异孩子的家长说,是以献身孩子的展开去交换金钱呢,仍是献身些金钱去交换孩子的展开呢?他们更多地挑选了后者。
有一位报刊社的修改,其妻子是省司法厅的一位很有才干的处级干部,可为了孩子能够学画,遭到更好的教育条件,辞去职务带孩子到北京租房陪读,夫妻二人两地分居,这位修改因妻儿不在身边,常常以方便面代替中、晚饭。这种辞去职务陪读的比方,如同中央电视台专门有一期节目介绍,可见家长望子成龙之心境。也能够看到他们是怎样正确处理金钱与孩子联络的。
他们的答复是:要钱仍是要儿子好?

家长们在说没有时刻照料或陪自己孩子的时分,有没有想过:咱们辛苦劳作究竟是为了什么?是为了自己过上充足的日子吗?大多数的人以为,应当都苦些钱,为孩子的将来考虑。假设咱们用献身现在去交换将来,咱们以为值得吗?孩子要成人成才是榜首要义,假设孩子不成器,你苦了再多的钱,他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点,孩子能够领会到爸爸妈妈的甘苦,成人生长之后,他自己也会尽力去发明财富。清朝林则徐说过“后代若如我,富钱作什么?贤而多财,则损其志;后代不如我,富钱作什么?愚而多财,益增其过。”
所以,期望家长仍是能多抽出点时刻陪陪孩子,多抽点时刻关怀孩子,少一点不必要的敷衍,钱再多,买不到孩子健康的心态,杰出的质量,崇高的品德,钱再多,也买不到孩子的未来。这是清楚明了的。钱是要挣的,但孩子更是要顾的。
在陪孩子的时分,要留意:
(1)培养恒心,不功败垂成。
教会孩子不要轻言抛弃,假设10分钟处理不出一道数学题,大多数学生要就抛弃,要就求助于他人,在学习中,咱们要鼓舞学生“测验,测验,再测验”,从不同的途径寻求处理问题的办法,如真实处理不了,家长也只能供给处理问题的金钥匙,而不是直接亲身协助他们处理问题,要引导学生在学习进程中最重要的是进程,而不是成果。
(2)教导作业,不越俎代庖
做家庭作业是孩子应尽的职责,家长有必要催促孩子仔细完结家庭作业。但绝不能代替孩子完结作业。在教导孩子完结作业时必定要让其养成杰出的习气,如仔细读题习气、仔细查看习气、仔细书写习气等。每次做完作业,都要养成自始至终查看一遍,看有无漏题、漏项等。作业做完之后,再考虑组织其他活动等。
(3)激起读书,不强制阅览
让孩子酷爱读书,读书不只能够使孩子增加知识,更重要的是,经过读书,孩子能够从中学到做人的道理,遭到心灵的震慑与精力的洗礼。一位成功教育出孩子的父亲说“酷爱读书,是你能够赠给孩子的最大的礼物,它比你花许多钱组织孩子上私立学校更有用,比你赠孩子一台电脑更管用,乃至比取得哈佛大学的学位更有用。”
但关于孩子读的书要加以引导,留意孩子的爱好。比方,有的孩子喜爱读科普类的,有的孩子喜爱读文学类的。家长不要依据自己的志愿,买许多孩子并不乐意去读的作文选,喜爱读书,天然能够构成堆集。多读书,能够改动孩子许多欠好的习气,多读书,能够协助孩子建立远大的抱负。因而,家长应当为孩子多备些他们爱读的书,对低年级的家长来说,有或许的话,最好能与孩子一同读书,假设能有板有眼地给孩子读书,作用会更好。
 
三、不良行为消除问题
(1)活跃引导,以防厌学
孩子对学习讨厌,一听学习就立刻神情沮丧,恨恨地把自己锁在屋里,懒懒地拿出书本敷衍家长的责怪的目光,体现出天性的抵抗,假设孩子一旦呈现这种状况,家长应引起满足的注重。家长应找出问题地点,并及时进行处理,首要应从不同的方面找出原因地点,同孩子沟通,让孩子说出心时话,或许是了解他的同学、朋友、问询具体状况,或许了解他的教师,找出症结地点,其非有必要及时处理,是否呵斥太多,令他失去了决心,是否喜爱动辄将他与他人比较,使孩子失去了成功感。或是与任课教师间的误解,师生爱情比较冷漠,或是由于身体问题而构成,一旦找准原因,有必要要给予引导,重树孩子的决心。
(2)正确引导,适度看电视
电视作为一种信息载体,早已扎根于千家万户,其艳丽的画面,弯曲的故事,无时无刻不在吸引着孩子们,但看电视约束了孩子们的立异、猎奇、寻求、幻想、推理等才干及重视的规模,由于电视上剧情弯曲离奇,人物行为不断改动,孩子仅仅被动地承受知识,它不利于培养孩子契合逻辑思想。看电视多的孩子由于孩子短少电视作为一种信息载体,早已扎根于千家万户,其艳丽的画面,弯曲的故事,无时无许多实践、探究开辟的时机,往往短少竞争才干,别的,孩子们自律性较差,家长不要对时刻约束抱有幻想,最好是寻求某种办法来替代它。比方读书等。
(3)谨防孩子扯谎
孩子扯谎是家长所碰到的较为扎手的问题,能否顺畅处理它联络到诚笃质量的培养,听之任之的结果必然会导致孩子躲避困难,影响孩子质量的展开,那么,怎样面临孩子扯谎呢?首要,是以举动来引导孩子,举动比言语更有说服力,在日子中,尤其是孩子面前,哪怕是无关紧要或无伤大雅的谎话也不要容易说出口,由于在孩子看来,那也是的的确确在扯谎,其次是给孩子必定空间,在各个阶段中,什么是必需了解的,能够事前批注,不要凡事都问,让孩子有一个自己的六合。别的,妥善的处理办法也比较重要,要挟、强逼设法迫使孩子供认扯谎,是最不讲战略的办法,而设骗局戳穿谎话也会极大地损伤孩子,让他在潜意识里供认自己是个扯谎者,或许这比谎话自身更有害,而投注精力防止孩子日后再扯谎才是保险的战略。
(4)根绝孩子零食
孩子吃零食的损害也是人所共知的,怎样操控呢?一是丰厚餐桌,家长尽或许在饮食上留意养分均衡,移风易俗,下降零食对孩子的吸引力;二是让孩子了解零食的损害,尤其是路旁边摊点食物的制造,让孩子天性疏远它,操作尽或许让孩子自在取舍,而不是强行指令:三是让孩子参加到家庭理财中,建立节省的观念,供给清晰而有用的教导准则,有控制地消费,让孩子前进自我办理才干。四是有控制地供给必定数量的零花钱,千万不要怕孩子受“冤枉”,在学校邻近的商店里建立“帐户”,既给办理构成不方便,又养成孩子奢侈浪费的不良习气。
(5)消除其依靠性
现在,许多孩子劳作才干较差,日子上严峻依靠爸爸妈妈,短少自我服务、自我办理才干,究其原因,不是孩子不想做。其实,每个孩子都有参加家庭劳作的巴望,而家长大多不让孩子做,怕孩子累着,或怕孩子干不了,以为他们中心使命是学习,其他是非有必要的。其实,在劳作中培养技术,在劳作中构成品质,不是咱们熟知的知识吗?它们是互容的,咱们不能舍近求远,要舍得让他们吃点苦,做点事,这样才干前进才干。

怎样前进学生语文成果?
我就谈谈语文学习的要求。语文才干首要指孩子“听说读写”的才干。“听”不只指仔细听教师的讲课,包含仔细地听其他同学的讲话。在听的进程中承受或挑选有用信息。现在这方面的练习,讲堂的练习是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都能够做到仔细听他人讲话,在现在的语文讲堂,咱们常常能够听到比方:“要弥补……”“我不附和他的观念……”等相似的自主最初。但也有一部分同学做得是不行的。现在的孩子很会“说”,有时说出的话也有必定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家长能够有意识地跟孩子沟通学校里发作的工作。不只增进爱情,也是练习说话的好时机。最好让孩子说完好、有条理。在讲堂上,孩子“说”的才干也很重要。两个月的练习下来看,本班孩子的白话表达才干应该是能够前进的,他们讲话时能做到声响嘹亮清楚,让人听了很舒畅。单个同学的表达才干还不行强,可是也在前进,现已勇于在班里举手讲话了。此外,我还尽量长早时机让孩子乐意说,乐于说。比方,在语文课上展开小小组评论,然后引荐一个来讲话,这样,就增加了咱们讲话的时机。还比方,运用晨会课,让孩子介绍最近的新闻,听来的故事,运用班队活动让孩子沟通读书心得,精彩故事,孩子的才干不或许一会儿说到,可是,只需持之以恒地去做,去练,总会有前进,“滴水还能穿石”何况是人呢? 
要说出精彩的话来,除了必要的日子经验,还需求很多阅览课外读物。语文课程规范指出,到二年级完毕,孩子的阅览量为5万字。现在我发现孩子们的阅览量还远远没有到达,所以,从一开学,我就给孩子们安置了一个固定作业,每天阅览半个小时。孩子每天都坚持读书,至少短短的文章你要给我读一篇,这个读必定要读出声响来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不相同的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。我发现,班上有些其实孩子很喜爱读书,但大部分孩子却短少这方面的爱好。那么怎样更好地激起孩子的阅览爱好?最近我到图书馆借了书,孩子们津津有味,很是有爱好,并且我以为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅览和写作都是极端有协助的。别的一个,假设你有时刻,假设你也喜爱读书,我建议你与孩子一同读,然后进行共享,当然这个建立在您有时刻的根底上。这也是前进孩子阅览爱好的一种办法。由于她爸爸妈妈和自己读相同的书,并且觉得有意思。别的呢,孩子多简略的文章,应该教导其读出爱情来,这样阅览作用会更好。 关于写,首要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字整体来讲是不那么令人满意的,并且写字的姿态还得进一步前进。作到一拳一尺与一寸。由于要学习,有考试,难免有作业。现阶段,惯例作业有誊写默写生字词、朗诵背诵课文、读课外书。经过两个月的调查,发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完结这些作业。有的是笔迹很马虎,有的是少做,还有的常常多我说忘掉,或许没带,我在班里声明,但凡不带或许忘掉之类的都不是不交作业的理由,一切,我的处理办法是:一概重做,然后根绝说谎行为。可是,孩子的自律才干仍是有特别差的。再加上其他原因,所以到现在,班里还有少量学生少做作业,碰到难题就爽性不做。我觉得,这是咱们班里现在存在的最大问题了。特别需求家长的合作。有的学生作业特别的慢,我和她爸爸谈了之后,让他爸爸每天查看,并签名,看好女儿做作业的时刻,然后写在簿本上给我看。这样一来,作用好多了,她的作业速度前进的不少,并且到现在为止,没有呈现忘掉带簿本之类的理由。所以我想,只需咱们家长和教师密切合作,孩子的杰出学习习气是能够养成的。三年级是小学阶段尤为重要的一年,是他们从一名儿童生长为一名少年的关键期。期望咱们的家长要多关怀孩子,协助他们走过人生的重要阶段,这对孩子今后的生长尤为重要。
 
 
完毕
关于对孩子的教育,真不是这几个小时的坐谈就能垂手可得处理的,我和在座的各位家长相同都处于边探索边实践中,已然咱们都是为了孩子,那么我期望经过这次家长会,整体家长能和我、和学校携起手来走进孩子的国际,同他们一同生长。
 
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