少儿英语广告
m88 188bet uedbet 威廉希尔 明升 bwin 明升88 bodog bwin 明升m88.com 18luck 188bet unibet unibet Ladbrokes Ladbrokes casino m88明升 明升 明升 m88.com 188bet m88 明陞 uedbet赫塔菲官网 365bet官网 m88 help
188bet www.188bet.com bwin 平博 unibet 明升 188bet uk Ladbrokes 德赢vwin 188bet m88.com w88 平博88 uedbet体育 188bet 188bet 威廉希尔 明升体育app 平博88 M88 Games vwin德赢 uedbet官网 bodog fun88 188bet

小学教师学期自我点评总结

  • 来历:本站原创
  • 作者:佚名
  • 共享到:
小学教师学期自我点评总结

     本年我担任的是一年级的班主任,在教育办法上,我觉得跟上一年教的六年级有着大相径庭。而这些单纯无知的孩子们也让我高兴又头疼。为了办理好这个班级,我费尽心思钻到孩子堆里,全面的触摸学生,了解学生,研讨学生,抓卫生、抓纪律……针对学生的学习习气差,思维行为等特色,从培育学生的 学习习气抓起,运用晨会课、班队活动课等对学生进行思维教育:今日的事今日做,准时完结课表里作业,考究卫生,遵纪守法等。
一、培育学生的杰出习气。
一年级学生因为年纪小、自控力差、纪律简单松散。我从培育学生杰出习气下手,课进步行兴趣教育,尽量招引学生的留意力,安排好学生的纪律。运用晨会课、思品课学习学校规章制度,提示学生做好上课准备作业,并且在课后留意调查学生的行为,依据学生的表现在学生中建立典范。在日常学习中,时刻留意调集学生的积极性,逐步养成仔细听课、仔细作业、下课好好歇息、讲文明、讲礼貌的好习气。  
二、挨近学生,和学生成为好朋友。我在班主任作业中?最深的体会是“只需你一心一意地爱孩子,孩子们就会爱你;只需心中充溢爱就必定能教育好孩子们”。我总是寻觅时刻、寻觅机会挨近孩子们、关怀和关怀他们,和他们进行密切的思维沟通,让他们真实感触到我对他的挨近和“爱”。记住有一次,班里的调皮蛋胡胜杰早上来学校后居然在仔细读书,并且坐得也很规矩,我就立刻给了他一个吻,并且在全班孩子面前表彰他,他显得很高兴,小朋友也很等待教师的吻哟!我觉得这是我展开一切作业的根底。 
三、正确运用点评战略——-鼓舞和表彰。 对学生的点评有必要考究战略,尤其是一年级学生,们来说,师的一句“你最棒”会使他们从心里觉得甜美,学习也更有积极性。所以在日常作业中,我总是告诉我的学生“你是最棒的”“你很聪明”“教师相信你能做好。”“加油!教师为你们喝彩。”
四、展开多种活动,让学生在高兴中学习。为更好的稳固、紧记常识?开阔他们的视野培育他们各方面的才能,在班中展开了各种竞赛,如拼音竞赛、口算竞赛、朗读竞赛、认字竞赛、诗文大比拼等,把握常识的一起?能让学生获得一种学习的趣味。小学教师学期自我点评总结
五、抓好班干部队伍建造。班团干部是班主任展开作业的得力助手,在班内的影响甚大。班干部本质高、能起到模范带头作用,班作业就能做好,杰出的班风就能构成。反之,则影响恶劣,杰出的班风就无法构成。因而关于班干部队伍建造我一贯非常重视。人选是一个要害,怎么选出适宜的干部来呢?我以为有必要采纳民主集中制的准则,依据班上学生实际状况进行评选。现在的孩子都是独生子,因而我班的干部称号的后边都加上了“班长”二字。一起给予班干部必定的权力,只需教师不在,小朋友们就得听班长或其他班干部的话。我对班干部要求特别严格要求,对他们的作业既要辅导,又要甩手让他们去做,没有约束得很死。我侧重建立班干部的威信。经过一个学期的训练?我班产生了一批非常优异、有才能的班干部。例如司珊珊、陈谦益等同学。
6、抓好班团体建造。一个班级的好坏,从班风中可以表现出来。作为班主任,我主动到学生中去,了解他们,关怀他们,与他们交朋友,比方,运用午饭后的歇息时刻鼓舞孩子们共享认字多的好办法,展开班级小明星的活动,鼓舞他们培育各式各样的兴趣爱好。经过这些做法?使整个班级基本上构成了一个爱学习、同进步的杰出学风。要安排一个杰出的班团体,还应该和学生家长打成一,获得家长的支撑和了解。我经过面谈、家访、电话联络、开家长会、家长委员会等各种联络方法和家长获得作业上的联络和沟通,及时了解家长的主意和反应。半年来,我的作业赢得了家长的附和和支撑?尤其是家长委员会的支撑。本班学生酷爱班团体,大多数孩子有了开端的学习认识,可以准时的完结作业,保护班级纪律和荣誉,记住最清楚的是沈旦灵同学还天天到姑姑那里了解咱们班的扣分状况并及时向我报告呢!可见她的团体荣誉感是多么强!?
我在这半年的班主任作业中获得了必定的成果,但这是微乎其微的。它只能代表曩昔,不能代表将来。我要继续取人之长、补已之短,使自己的班主任作业再一个台阶。

本文栏目:《教师作业总结》

回来栏目